ΤΙΤΛΟΣ ΔΡΑΣΗΣ: “Διαβάζω, δημιουργώ, εκφράζομαι”

Σύνδεσμοι διηγημάτων που δημιούργησαν οι μαθητές:

1) «Η καλύτερή μου φίλη η εφηβεία» Φλιάτουρα Ιωάννα Α4 – Χριστοδούλου Νεφέλη Α4

https://www.storyjumper.com/book/read/190183391/6a0639711bc30

2) «Δικό μου χαρτί, ξένη ιστορία» Μαγνήσαλη Αγγελική Α2 – Τζαβάνη Αρετή Α4

https://docs.google.com/document/d/1uGUzl-0zCYGShwHyxQMCqTEqrj8e7nJ3/edit?usp=sharing&ouid=118066550639408087798&rtpof=true&sd=true

3) «ΓΕΝΕΘΛΙΑ ΞΑΝΑ…» Χριστοπούλου Ρένια Α4

https://docs.google.com/document/d/1AXGicDPEQ5lYJ-dwGwH99OU0aGns0MGu/edit?usp=sharing&ouid=118066550639408087798&rtpof=true&sd=true

Magic of 12: Why is “12” a special number

Ακολουθεί σύνδεσμος για βίντεο το οποίο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning : The magic of 12″ με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Αναγνωστοπούλου Αναστασία. Την ενορχήστρωση, εκτέλεση, ηχογράφηση ανέλαβε η κ. Μητροπούλου Β., μουσικός και υπεύθυνη χορωδίας του σχολειου μας.

Οδηγός του ΕΟΔΥ αναφορικά με τα μέτρα πρόληψης και ελέγχου λοιμωδών νοσημάτων σε σχολικές μονάδες

Σε αυτό το εγχειρίδιο παρέχεται αναλυτική καθοδήγηση για:

  • Ορθές πρακτικές ατομικής και περιβαλλοντικής υγιεινής
  • Ασφάλεια τροφίμων σε σχολικές δομές
  • Βασικές αρχές διαχείρισης κρουσμάτων λοιμωδών νόσων
  • Κριτήρια απομάκρυνσης και επιστροφής παιδιών στις δομές λόγω λοιμωδών νοσημάτων
  • Πρόληψη και αντιμετώπιση λοιμωδών νοσημάτων στην παιδική ηλικία
  • Σημασία του εμβολιασμού

Ύλη για τις προαγωγικές Εξετάσεις Σχολικού Έτους 2025-2026